1. 1. 電腦硬體-基本理念
    • 課程精神:
    •   認識電腦硬體設備
    •   瞭 解電腦硬體運作原理
    • 課程目標:
    •   使學生認識電腦硬體
    •   建 立學生對電腦硬體的正確觀念
    •   激發學生對電腦硬體技術的興趣
  2. 2. 電腦硬體-課程實施
    • 強調由日常生活導入學習,理論與實務並重。
    • 授課內容需因應 電腦硬體技術 的發展與時俱進。
    • 可結合 時事 與 可運用資源 ,針對特定主題進行加深或加廣之教學。
    • 各 單元間的內容可前後呼應。

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可以在網路,雜誌上找尋研究的方法來充實自己


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(一)輸入單元(Input unit :I/P)

 

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故事的舖陳, 有戲劇創作的架構, 採取以各個人物的角度來敍述, 可以變成一個小劇本來拍攝.

 

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為何要學組裝 電腦
1.省錢:一般來說,同樣規格組裝電腦會比品牌電腦省錢(或 可以說,花一樣的經費,組裝電腦可以買更高檔的配備)。

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畢業之後 找到工作 想要把研究專題的成果 組成一台電腦


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因為本身 學電腦 就因該藥研究電腦呀


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電腦是現在最主流的東西,配備好壞會影響電腦跑快,所以要組一台好電腦是依門學問


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  • Mar 12 Fri 2010 08:48
  • 前言

寫這篇文章的用意,是想告訴大家我改裝一台電腦時,所採用的步驟。目前我已經發展出一套公式,涵蓋所有的變因,好讓系統趨於穩定。相信這也有助你改裝電腦。


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